Jaki wybrać fotelik samochodowy dla dziecka?

 

Wybór fotelika dla naszego malucha to ważne zadanie. Ze względu na jego bezpieczeństwo nie powinniśmy robić tego pochopnie i pośpiesznie. Warto się zastanowić i dokładnie przyjrzeć danemu modelowi, który zamierzamy kupić.

Na rynku jest wiele egzemplarzy fotelików. Czym zatem kierować się wybierając fotelik dla dziecka?

Po pierwsze fotelik musi być dopasowany do wzrostu, wagi i wieku dziecka. Nie ma uniwersalnego fotelika dla każdego dziecka, który może nam służyć cały czas w miarę jak dziecko rośnie.

Wyróżnia się 5 podstawowych klas fotelików:

a) 0 dla niemowląt o wadze do 10 kg w wieku około 6-9 miesięcy

b) 0+ dla dzieci o wadze do 13 kg w wieku do 12-15 miesięcy

c) I dla dzieci o wadze od 9 do18 kg w wieku do 4 lat

d) II dla dzieci o wadze od 15 do 25 kg w wieku około 4-6 lat

e) III dla dzieci o wadze od 22 do 36 kg w wieku około 6-12 lat

 

W Polsce często można też sporkać następujace przdziały wagowe:

0-13/18 kg, 15-36 kg, 9-18 kg, 9-36 kg.

Foteliki przenośne są przeznaczone dla niemowląt do osiągniecia 13 kg wagi (mniej wiecej 9 miesiąc życia). Zostały one pomyślane specjalnie o budowie ciała i potrzebach niemowlaka. Dziecko podróżuje tyłem do kierunku jazdy, a sam fotelik jest montowany za pomocą pasów bezpieczeństwa albo wpinany do bazy.

Pamiętaj! Nigdy nie montuj takiego fotelika na miejscu pasażera jeśli znajduje się tam działająca poduszka powietrzna.

Kiedy przesadzić dziecko do fotelika montowanego przodem do kierunku jazdy?Najlepiej jak najpóźniej, ponieważ w przypadku czołowego zderzenia pasażerowie są wyrzucani do przodu z ogromna siłą, a male dziecko nie ma dostatecznie rozwinietych mięśni szyi, które przeciwdziałają przemieszczaniu głowy do przodu.

Należy jednak pamietać, że foteliki w przedziale wagowym 9-18 kg montowane tyłem wymagają mocowania ISOFIX w jego wzmocnionej wersji. Może to nastręczać sporo trudności, ponieważ nawet jeśli zdobędziemy taki fotelik to nie zamontujemy go w większości samochodów dostępnych w Polsce.

Następnym fotelikiem, który powinniśmy nabyć będzie ten z klasy I. Konstrukcja powinna posiadać kilkustopniową mozliwosć regulacji, aby dostosować pozycje do wieku i potrzeb dziecka – od półleżącej do siedzącej. W tym foteliku dziecko jest zapięte w uprząż składająca sie z 5 szelek. Jest ich więcej niż w poprzednim dlatego, że dziecko jest starsze i bardziej ruchliwe, więc takie szelki mają mu uniemożliwić wydostanie się z fotelika.

Szelki powinny być regulowane, żeby je dobrze dopasować i zapewnić maksymalne bezpieczeństwo. Natomiast zapięcie powinno być tak skonstruowane, by guzik zwalniający był niedostępny dla dziecka i wymagał odrobiny siły, tak aby dziecko samo go nie nacisnęło.

Kolejnym fotelikiem powinien być ten z klasy II/III. I ten już może pozostać, aż dziecko nie skończy 12 lat lub nie osiągnie 150 cm wzrostu. Tak długi okres eksploatacji jest możliwy dzięki temu, że dziecko ma lepiej rozwinięty układ kostny oraz inne proporcje ciała. Producenci to przewidzieli i foteliki tego typu są wyposażone w elementy umożliwiające regulację i „rośnięcie” razem z dzieckiem.

Kilka dodatkowych rad:

1. Sprawdź czy fotelik posiada certyfikaty potwierdząjace jego bezpeiczeństwo (np. ADAC, TUV, ECE R44/03).

2.Nie kupuj używanego fotelika. Często trudno stwierdzić, czy nie brał czasami udziału w wypadku.

3. Zwracaj uwage na szczegóły. Foteliki mogą być pozornie takie same z wyglądu, ale różnić się detalami w konstrukcji, które zwiekszają bezpieczeństwo.

4. Fotelik nie spełni swojej funkcji jeśli nie będzie prawidłowo zamocowany, a dziecko nie będzie w nim odpowiednio zapięte.

Źródło:
www.swiatkonsumenta.pl
www.fotelik.info
www.aap.org

Targi Happy Baby i Hobby 2013 w Poznaniu – zdjęcia

 

Galeria zdjęć z odbywających się w zeszły weekend w Poznaniu targów Happy Baby oraz Hobby. Miłego oglądania.

 

 

 

Kilka słów o lalkach Monster High

Wypowiadając słowo „lalka”, nasze pierwsze myśli to – Barbie, różowe stroje, blond włosy, cukierkowe usta… Innymi słowy, lalki kojarzą nam się z czymś beztroskim, dziecinnym i niewinnym. Współczesne lalki nie do końca odpowiadają tego typu „schematom”. Przykład? Linia lalek stworzona przez Garrett Sander – Monster High.

Amerykańskie lalki to kompletne przeciwieństwo różowych, „grzecznych”, ślicznych i uśmiechniętych laleczek. Monster High, jak sama nazwa wskazuje, to lalki, które przypominają raczej dziwnie ubrane potwory niż księżniczki w pięknych, balowych sukniach. Seria lalek to postaci wzorowane na Draculi, mumii, meduzie, zombie, wilkołakach, duchach czy Frankensteinie.

Czy tego typu zabawki, gadżety z tej linii, podobają się dzieciom? Okazuje się, że „zakazany owoc” smakuje najlepiej. Mroczny i zagadkowy świat stał się dla wielu dzieci bardzo atrakcyjny, dlatego postaci z Monter High zyskały wielką popularność. Bajka Monster High udowadnia, że to, co jest powszechnie uznawane za złe, może również mieć swoją „drugą”, nieznaną nikomu, lepszą stronę. Przykładem może być choćby lalka Frankie Stein (córka potwora Frankensteina). Postać, która mogłaby wedle stereotypów uchodzić za okrutną, mściwą i zamkniętą w sobie, okazuje się być miła, wyrozumiała, przyjazna lecz bardzo naiwna. Innymi słowy, charakter Frankie to obraz typowej nastolatki. Podobnie jest z Operettą – niezależną, utalentowaną muzycznie postacią. Bohaterka, już przez wzgląd na swój wygląd, mogłaby uchodzić za zimną i opryskliwą, jednak w rzeczywistości jest to uosobienie człowieka życzliwego i jednocześnie bardzo bezpośredniego. Inny przykład Draculaura – córka wampira, wegetarianka. Mająca prawie 1600 lat Draculaura to przyjazna postać mimo swojego odstraszającego wyglądu…

Lalki Monster High robią furorę zwłaszcza wśród nastolatek. Dlaczego? Czy to za sprawą połączenia przeciwieństw – strasznego wyglądu i przyjaznych charakterów? Czy jest to może wynik ciekawości?
A może jest to po prostu „moda” na Monster High, a jak wiadomo – niektórzy, nawet bezkrytycznie, podążają za panującymi trendami…

Obojętnie jak oceniamy Monster High, jedno jest pewne – współcześnie, jest to jedna z najpopularniejszych linii zabawek i gadżetów. W sklepach możemy kupić nawet skarpetki, parasole, torby bądź bluzy z naszymi ulubionymi bohaterkami z tej serii

Jak wybrać najlepsze zabawki edukacyjne?

Autor: Bartek

Dobra zabawa to dla każdego malucha podstawa. Atrakcyjne zabawki umilają czas dziecku, zaś jego rodzicom dają odrobinę wytchnienia i spokoju. Dobra zabawka może pochłonąć malca na długi czas, zapewniając mu bezpieczną i udaną rozrywkę.

Dodatkową korzyść przynoszą zabawki edukacyjne, które nie tylko bawią, ale i uczą. Pomagają dziecku odkryć świat literek i liczb, rozwijają zdolności manualne, są też zabawki przydatne w nauce języków obcych. Nie brak zabawek, które mają rozwijać plastyczne lub muzyczne uzdolnienia, zaś każda z nich gwarantuje przede wszystkim dobrą zabawę.

zabawki dla chłopców

O czym należy pamiętać kupując zabawki edukacyjne dla swego dziecka?

Aby zabawka zainteresowała malca, warto uwzględnić jego zainteresowania. Dziecko, które interesuje się zwierzętami, chętniej skoncentruje swą uwagę na zabawie, w której chodzi o rozpoznawanie poszczególnych zwierząt lub opiekowanie się nimi. Mały majsterkowicz będzie już bardziej zainteresowany tymi zabawkami, które pozwolą mu na tworzenie własnych konstrukcji czy komplety z plastikowymi narzędziami. Oprócz zainteresowań dziecka należy uwzględnić jego wiek. Zestaw „małego majsterkowicza” może być fascynującą rozrywką, jednak dla zbyt małe dziecko szybko zniechęci się trudnościami występującymi podczas takiej zabawy. Zabawki edukacyjne nie mogą jednak być zbyt proste, gdyż wtedy szybko się znudzą i zostaną odstawione do przysłowiowego kąta.

Zabawki edukacyjne zyskały uznanie w oczach rodziców, którzy mogą dzięki nim pobudzać rozwój swego dziecka. Wykonane z naturalnych materiałów i bezpieczne, gwarantują każdemu maluchowi udaną zabawę wolną od przemocy, za to obfitującą w szereg nowych doświadczeń.


Licencjonowane artykuły dostarcza Artelis.pl.